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yzc88亚洲城大学2018年教育思想大讨论


为学习贯彻习近平总书记关于人才培养系列重要论述,落实新时代全国高等学校本科教育工作会、全国教育大会精神,与时俱进转变教育思想、更新教育观念、提升教育理念,构建高水平人才培养体系,全面提高学校人才培养能力,切实以“一流学科”建设带动学校整体发展,不断提升人才培养质量,经学校党委研究决定,在全校范围开展新时代教育思想大讨论。欢迎广大师生积极参与,只要点击链接,即可就相应主题或引导性问题发表自己的意见建议。

 

 


活动主题

 

主动适应高等教育发展的新形势,切实贯彻党和国家对高等教育的新要求,严格落实立德树人的根本任务,转变观念、统一思想、凝聚共识,形成与学校发展定位相一致的高水平人才培养体系,努力提升人才培养质量。

 

 


讨论主题:

 

1.  适应新时代要求的人才培养理念、目标和定位

2.  树立一流学科建设的根本在于培养一流人才的观念

3.  调动“学院办学”的主动性积极性的实现路径

4.  推进“三全育人”综合改革、构建一体化育人体系

5.  提升师德师风水平、促进教师专业发展

6.  构建德智体美劳全面发展的人才培养体系

7.  振兴学校本科教育的实现路径和制度保障

8.  推动课堂革命、提升教学质量的方法路径

9.  创建优良学风,实现学生德智体美劳全面发展

针对以上讨论主题的部分引导性问题见附件,供各单位制定讨论方案时参考。

 

 


附件:部分引导性问题

 

1. 如何认识“双一流”建设的关键问题就是一流本科教育问题

2. 怎样评价和认识当前学校yzc88亚洲城网页版发展的现实水平、与一流高校的差距,以及我们面临的形势与挑战。

3. 学校一流本科人才培养的整体定位与规格要求

4. 制约学校人才培养质量提升的主要矛盾与问题是什么,怎样破解这些矛盾与问题。

5. 学校本科教学的特色、优势及薄弱环节是什么

6. 如何构建“互联网+教育”的高水平本科人才培养体系

7. 新形势下学校思想政治工作如何接地气、有创新、见成效

8. 校院两级管理机制下,各学院围绕人才培养、科学研究与社会服务等职能,如何推进自主发展、特色发展与创新发展

9. 如何把四个回归切实落实到办学治校全过程

10.  我校本科教育中“四个不到位”(领导精力投入不到位、教师精力投入不到位、学生精力投入不到位、资源投入不到位)方面存在的具体问题及整改建议

11.  怎样实现yzc88亚洲城网页版理念从关注学业发展向关注全面发展转变、从关注优秀学生向关注全体学生转变、从关注学习结果向关注学习过程转变、从关注学校需求向关注学生需求转变。

12.  如何完善“以本为本”的学校治理体系建设,完善以人才培养为中心的制度设计

13.  如何优化人、财、物资源配置机制,确保各种资源优先保障本科教学

14.  如何进一步完善专业动态调整机制,实现专业设置和专业建设密切对接社会、经济发展需求。

15.  对标专业认证及“国标”,如何有的放矢分类指导和建设一流本科专业

16.  我校课堂建设和管理中存在的突出问题和薄弱环节有哪些,如何实现严管、严抓教学秩序。

17.  评价教师队伍建设的第一标准是什么

18.  如何进一步完善教师考核评价机制,促进教师潜心育人、潜心科学研究的主动性、自觉性和积极性,成为学生心目中“学高为师,身正为范”的好老师

19.  教学中如何贯彻价值引领、知识传授、能力培养的yzc88亚洲城网页版理念,坚持教书和育人的统一。

20.  如何实施“以学为中心”的教学模式改革

21.  如何认识教师教学主体责任

22.  如何保证教授给本科生上课制度落到实处

23.  我校课程设置“两减一提高”的目的是什么,为什么难以落到实处

24.  如何实现“课程思政”目标

25.  影响我校本科毕业生论文(设计)质量的主要因素

26.  我校在现代信息技术与yzc88亚洲城网页版深度融合方面存在的主要问题是什么。如何提升教师信息技术应用能力

27.  我校本科教学质量保障体系建设与实施中存在的主要问题,如何改进

28.  .“顶尖学科”靠的是什么?我们缺什么?

29.  强势发展“一流学科”建设背景下,支撑学科应该如何特色发展。

30.  “双一流”建设背景下如何有效开展跨学科的学科建设与人才培养工作。

31.  研究生导师该怎样切实落实立德树人职责。

32.  “一流学科”建设高校如何(培)养得了、留得住“一流大师”。

33.  研究生课程教学,研究生学什么、怎么学?老师教什么、怎么教?

34.  如何在“双一流”建设中凸现中国特色、学校特色

35.  如何有效提升学校社会影响力(可分为媒体影响力、新媒体影响力、网络舆论影响力、科研影响力、校友影响力、高校排名等六个维度加以讨论)。